Группа образовательного оборудования Shandong Lanbeisite выиграла первый приз в «Конкурсе инновационных строительных инноваций в провинции Цзинань в области интеллектуальной собственности 2023 года»
Недавно проект Lanbeisite «Бистабильная жидкокристаллическая система отображения письма с частичным стиранием» выиграл первый приз на втором «Конкурсе инноваций в области строительства в провинции Цзинань» (называемом «Конкурс Цюаньчуан»). 19 сентября в Цзинане состоялась церемония награждения победителей конкурса Цюаньчуан. Лу Пэнци, заместитель директора Национального ведомства интеллектуальной собственности, вручил награду нашей компании. Ли Квантан, руководитель платформы исследований и разработок группы, присутствовал на церемонии награждения от имени компании.
Сообщается, что Конкурс Цюаньчуан 2023 года был организован Управлением по надзору за рынком Цзинань и издательством интеллектуальной собственности Co., Ltd. Темой конкурса было «Культивирование ценных патентов и содействие созданию города с сильной интеллектуальной собственностью». С 30 мая 2023 года он получил широкое внимание со стороны предприятий, университетов и научно-исследовательских институтов Цзинаня. Участвующие проекты охватывают стратегические развивающиеся отрасли, такие как искусственный интеллект, новые материалы, высокотехнологичные химикаты, интеллектуальное производство и биомедицина. Проект Ланбейсайта «Частичное стирание». Бистабильная жидкокристаллическая система отображения письма» преодолела различные испытания и соревнования на предварительном и финальном этапах и, наконец, завоевала первый приз.
Компания Lanbeisite выиграла первый приз на конкурсе Цюаньчуан благодаря 18-летней самоотверженной работе и инновациям в сфере образования. Компания стремится предоставить своим клиентам беспыльные, здоровые и умные решения для письма. Благодаря своим инновационным технологиям Lanbeisite стремится стать мировым лидером в области решений для письма. Компания стремится создать новую экосистему умного образования и повысить качество и совершенство образовательного сектора.
